上课前

1.实验室网站：http:/phylab/

（1）班长应及时关注物理实验室网站和四楼橱窗的公告信息，加入“大学物理实验”微信群，并及时将实验室的通知公告等信息传达给学生。

（2）购买新编实验教材（高教出版社出版，杜红彦主编）或去15级学生处借书。上课时要求人手一书，教师要检查是否有教材，实验课不同于理论课，没有教材无法正常完成实验任务。

（3）网站上有学生课表、成绩单和实验报告纸模板。上第一节课时，班长需带一份打印好的成绩单，学生名单严格按学号顺序排序。

2.通知学生上课时间、地点和实验内容，完成并收《预习报告》。

3.通知学生上课应携带教材、实验报告纸、绘图纸以及相应作图工具。

4.学生按照实验室规定进行强制分组。（分组规定：按学生学号顺序依次分组，1、2号在第一组实验台，3、4号为第二组…，共分16组，33，34,35号…依次加入一、三、五…组实验台。）

进实验室

上实验课

1.实验时引导学生进入指定的实验台，实验分组本学期不变。

2.任课教师点名前，向任课教师报告今天请假学生姓名、学号。

3.收本次实验预习报告（不排序）和上次实验报告（按学号顺序排好），上课10分钟前交任课教师处，收多少交多少。

4.协助老师点名并做好计录。

5.通知迟到同学去教师处，撤消掉自己的旷勤记录。

6.通知旷勤同学及时补做实验（补做实验程序见八教四楼橱窗）。

实验课中

1.特别组织好全体同学认真听教师讲课，记录不听讲同学的姓名。

2.维持好本班级课堂纪律，先做完实验的同学，可以写本次实验报告或下次实验预习报告或看书等。

（班级纪律同班长、学委、团支书成绩挂钩。）

实验完毕

1.督促每一个实验台同学整理好自己的实验器材。

2.通知值日生值日，并告知走时需经任课教师允许，值日质量与成绩挂钩。

3.做好教师与学生沟通的桥梁，完成教师交待的其它任务。